受新型冠状病毒影响,全国各地的中小学都延期开学。小学生宅家抗疫情,就是最大的贡献。2月17日“停课不停学”正式启动,各门学科线上线下学习,学习任务接踵而来。居家学习,我们强调德智体美劳“五育”并举,“体艺”学习不能少,体育能强身健体,音乐能调节心情。左边小学体艺科组响应“停课不停学,停课不停练”号召,发挥自己专业特长,把体育艺术学科相融合,通过线上线下教学,让学生宅家“韵动”起来,把家里的客厅变成“音乐室”,变成“运动场”,唱起来、吹起来、弹起来、舞起来、跳起来、跑起来,确保每天那体育锻炼不小于1小时,艺术活动不少30分钟,努力增强体质,提高艺术素养。
体艺科组齐给力,
制定“韵动”课程方案
体艺科组教师,齐心协力,根据学校学生学习作息安排表,先后制定体育科、音乐科居家学习练习的方案,制定了各年段居家运动指南,开发微课视频,制作运动示范GIP动图等,确保学生线上线下学习的顺利开展。
落实每天“韵动”任务,
师生线上互动效率高
“韵动”打卡不落伍,
班群分享欢乐多
同学们学习热情很高,在完成每天学习文化知识的同时,依然不忘进行美的熏陶和运动打卡,劳逸结合,学习效率高,锻炼身体好!来看看同学们的学习的情况。
竖笛练习,笛声像小鸟鸣唱一样动听
电子琴练习,边弹边唱,嗨起来!
自选项目运动,照着指南,做起来!
欢乐跳绳,12345678,全身运动最happy
柔韧练习,动作协调、准确、优美
还有好玩的游戏,
要尝试一下吗?
突如其来的疫情让我们宅在家里,但阻止不了我们积极向上的心态,我们相应国家号召,少外出,勤锻炼,远离病毒。待到春暖花开时,我们再回校园歌唱、奔跑。
撰稿:何居林
审稿:黄海蓝
收集:梁锦鹏、何居林
梁志荣、陈宪聪
拍摄:各班学生家长